Vitória para os funcionários

O Senado aprovou, nesta quarta-feira (15), o Projeto de Lei (PLS 507/2003) que reconhece os funcionários de escolas como profissionais da educação, mediante habilitação específica.
Após anos de luta da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação, essa conquista representa um “grito de independência” para a classe, como afirmou o coordenador nacional do Departamento de Funcionários de Escola (DEFE) da CNTE, João Alexandrino de Oliveira. “É um orgulho muito grande. Há 15 anos que estamos buscando por este reconhecimento. Agora, também somos, de direito, trabalhadores da educação”, comemora.O PLS é de autoria da senadora Fátima Cleide (PT – RO), ex-dirigente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Rondonia (Sintero) e da CNTE. A proposta altera um dos artigos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (n°9.394/96), discriminando as categorias de trabalhadores que se devem considerar profissionais da educação.Para o presidente da CNTE, Roberto Franklin de Leão, o Projeto faz justiça aos trabalhadores que sempre contribuíram com a melhoria do ensino, mas não eram reconhecidos por esse papel. “Isso tem que ser colocado em prática. Além disso, esperamos, definitivamente, acabar com as intenções existentes de terceirizar o serviço dos funcionários de escola. Este é um setor fundamental para a melhoria da educação”, diz.O secretário adjunto de políticas sindicais da CNTE, José Carlos Prado, afirma que este é um momento histórico, mas ainda existem outros desafios. Ele lembra que muitos estados ainda não oferecem o Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação (Profuncionário). “Sem essa capacitação, os trabalhadores não se profissionalizam. Este é o próximo desafio a ser vencido”, pontua.Sobre o cursoO Profuncionário é um curso de educação a distância ou presencial, em nível médio, voltado para os trabalhadores que exercem funções administrativa nas escolas das redes públicas estaduais e municipais de educação básica. Ele forma os profissionais nas seguintes habilitações: gestão escolar, alimentação escolar, multimeios didáticos e meio ambiente e manutenção da infraestrutura.

Qual a importancia da Camada de Ozônio para a existencia da vida na Terra?

O ozônio é um gás cuja molécula é formada por 3 átomos de oxigênio, ou seja O3.Você pensava que o oxigênio só formava O2?Estava enganado.O ozônio existe naturalmente nas camadas mais altas da atmosfera e forma uma camada ao redor de toda a terra. Entre as características do ozônio está o fato de que é capaz de absorver certos tipos de radiação, como os raios UV (ultra-violeta) do sol.A radiação UV é a parte da luz que nos queima quando ficamos muito tempo no sol.Exitem certos gases (CFC) que reagem com o O3 e transformam em O2. É isso que chamamos de destruição da camada de ozônio.Em certos lugares a camada de ozônio diminuiu muito e já causa efeitos nocivos para a vida.O aumento da radiação UV causa aumento da incidência de câncer de pele, maior aquecimento do planeta, além de todas as consequências indiretas, como mudanças climáticas,etc.

Taj Mahal (Índia)-As 7 maravilhas do mundo moderno

O Taj Mahal é um mausoléu situado em Agra, pequena cidade da Índia

As Ruinas de Petra (Jordânia)-As 7 maravilhas do mundo moderno

Petra é um importante enclave arqueológico na Jordânia, situado na bacia entre as montanhas que formam o flanco leste de Wadi Araba, o grande vale que vai do Mar Morto ao Golfo de Aqaba.

Muralha da China (China)-As 7 maravilhas do mundo moderno

A chamada Muralha da China, ou Grande Muralha, é uma impressionante estrutura de arquitectura militar construída durante a China Imperial.

Cristo Redentor (Brasil)-As 7 maravilhas do mundo moderno

O Cristo Redentor é uma estátua localizada na cidade do Rio de Janeiro, a 709 metros acima do nível do mar, no morro do Corcovado. De seus 38 metros, oito estão no pedestal.

Machu Picchu (Peru)-As 7 maravilhas do mundo moderno

Machu Picchu, em quíchua Machu Pikchu, “velha montanha”, também chamada “cidade perdida dos Incas“, é uma cidade pré-colombiana bem conservada, localizada no topo de uma montanha, a 2400 metros de altitude, no vale do rio Urubamba, atual Peru.